“应利用年轻一代家长熟练应用智能工具等数字化平台的特点，推动人工智能在家庭教育中的创新应用。”近日，全国人大代表、华东师范大学党委书记梅兵在接受上海证券报记者采访时说。

　　今年全国两会，梅兵关注人工智能的发展给高等教育带来的机遇。梅兵介绍，例如，利用人工智能，解决知识获得局限性的问题。

　　梅兵介绍，华东师范大学积极拥抱科技，提出了AI for EDU的综合改革目标，近年来广泛开设AI相关课程，以AI推动传统学科转型，加强AI基础学科、核心学科与场景运用学科的建设。

　　据介绍，在人才培养方面，华东师范大学多个学院开设了200余门AI相关课程，涵盖通识、专业及应用等类别，助力学生获取全面系统的AI知识。在研究领域，以AI赋能传统科研，推动研究范式转型，如利用AI技术改进药理分析与制药工艺，为先进制药开辟新路径。在学科建设上，成立智能教育研究院，推动AI赋能教育学科转型，致力于解决智能教育领域的重要问题。

　　梅兵持续关注教育数字化的问题：“我通过调研发现，大部分受访教授、校长对教育数字化持积极响应态度，但推动教育数字化的能力和动力尚显不足。”

　　梅兵提出，通过加强对教育数字化应用效果的科学合理评估，确保数字化手段能够切实提升教育质量、减轻学生负担、促进学生发展。同时，可通过专项培训和实践指导，提升教师和学生在数字化环境中的人机协同能力。完善数字化平台建设，加大免费资源供给，提高优质资源的覆盖率和使用效率。在教育数字化的可持续发展方面，建议实施“建设+运营”相结合的持续投入机制，在数字化初期、中期和后期，合理调整建设投入和运营投入比例。

　　对于加强家庭教育的话题，梅兵表示，当前，家校社密切配合、协同育人理念的宣传还不够广泛深入，家长对家庭教育的认识还存在偏差。梅兵建议，搭建智能化服务平台，推动AI赋能家庭教育。“利用年轻一代家长熟练应用新媒体、智能工具等数字化平台的特点，推动人工智能在家庭教育中的创新应用，促进家庭教育由传统的、以自然生活教育为基础的相对封闭的模式，转变为家校社协同合作、开放共享、融合创新的新模式”。

（文章来源：上海证券报）