11月15日，广东省本科高校人工智能人才培养大会在华南理工大学广州国际校区召开。本次大会以“AI赋能天玑在握产教深融智育英才”为主题，由广东省教育厅指导、广东省高等教育学会主办、华南理工大学承办、科大讯飞股份有限公司协办。会议由省教育厅高等教育处处长姜琳主持。

　　教育部高等教育司课程教材与实验室处副处长张则瑾表示，教育部正推动教育数字化战略行动从“3C”向“3I”转变，强调智慧教育为高等教育创新带来无限的可能，要从“谋长远、强实践、求突破”三个方面推进人工智能赋能高等教育体系变革。她强调，广东应探索人工智能与教育教学深度融合，加快人工智能技术在高等教育场景的广泛应用，促进拔尖创新人才培养。

　　广东省高等教育学会会长李大胜提到，我国已将人工智能人才培养提升至国家战略高度，广东大力推进人工智能技术的研发运用及人才培养。作为制造业大省和数字经济强省，广东对人工智能技术的需求迫切，需加快高校人才培养，构建人才培养与产业发展的良性互动机制。

　　广东省教育厅副厅长冯伟指出，人工智能人才培养是系统工程，广东省教育厅将以“天玑计划”为抓手，配合实施“冲补强”专项奖补、安排硕士博士增量招生指标等激励措施，推进人工智能赋能教育以及人才培养。他强调，各高校要从专业建设、课程体系、交叉渗透、教育教学模式变革、自主可控教育大模型、提升师生素养、强化人工智能伦理教育等方面发力，切实加强人工智能人才培养工作。

　　中国工程院院士、西安交通大学原校长郑南宁以“AI赋能教育与创造力培养”为题作大会主旨报告。他表示，人工智能赋能教育是教育史上近400年以来的大挑战和大机遇，生成式人工智能正加速教育革新，推动教育智能化转型是应对时代之变的战略选择。他强调，必须推进计算与人工智能技术支撑下人才培养体系重构，构建深度融合的教师能力体系，并警惕潜在风险。同时，教育者需要坚守知识传授的变与不变，优化专业课程设置，以适应人工智能的探索与挑战。

　　会上，广东省教育厅发布《广东省本科高校人工智能人才培养实施方案》，旨在构建人工智能基础理论和研发人才及“人工智能+X”复合应用人才并重的培养体系，加速人工智能技术在高等教育领域的广泛应用。广东省教育厅将围绕加强人工智能专业建设、拓展人工智能教育资源、全面革新教育教学模式等方面，扎实推进“天玑计划”，为广东打造全国智能算力枢纽及场景应用示范高地贡献力量。

　　大会还举行了广东省高校人工智能教育教学研究中心揭牌仪式，并发布广东省首批19个“人工智能+高等教育”典型应用场景案例。该中心由华南理工大学组建，将汇聚大湾区高校教学专家、科研机构及行业企业，聚焦人工智能领域的前沿技术和关键应用，推动形成具有湾区特色的“智能+”教育生态。华南理工大学法律智能实验室主任刘凯、南方医科大学影像系教研室主任文戈分别分享了在AI赋能法学教育、医学教育方面的创新成果和经验做法。

　　在主题报告环节，华南理工大学教务处处长项聪，清华大学在线教育中心主任王帅国，科大讯飞股份有限公司副总裁、高教产品线总经理陈红斌，华为公司中国区教育医疗解决方案总经理阮东闽分别作主题发言，围绕AI赋能高等教育及人才培养的高校实践、认知大模型助力人工智能人才培养、根技术驱动教育变革的探索实践等方面内容进行经验分享。

（文章来源：羊城晚报·羊城派）