EDA作为芯片之母，贯穿集成电路设计、制造、封测各个环节，是影响芯片发展的关键产业，一直受到各方的高度关注。

　　中国EDA行业正处于蓬勃发展的阶段。最新调查数据显示，中国EDA企业数量超过120家，从业人员已经达到7000人的规模。

　　而深圳作为我国集成电路产业的集散中心、应用中心和设计中心，近年来，深圳集成电路保持快速发展态势，相关设计企业不断增多，对于EDA工具的需求量也在持续猛增。

　　在此背景下，深圳如何发力EDA产业？同时针对制约国内EDA产业发展最大瓶颈的人才，校企应该如何合作培养？

　　聚焦EDA产业项目发展

　　“我们真诚地希望全国从事EDA产业的企业继续关注和支持深圳EDA产业的发展，到深圳创业兴业，我们将做好企业服务，搭建上下游合作平台，共同为EDA行业发展而努力，共同为半导体和集成电路发展打下坚实的基础。”9月22日，深圳市工业和信息化局电子信息处副处长刘勇在2023中国（深圳）集成电路峰会-国微芯EDA创新生态发展论坛上表示。

　　深圳是我国集成电路产业的集散中心、应用中心和设计中心，数据显示，中国拥有巨大的半导体市场需求，从2012年起，中国进口集成电路的全球占比一直超过50%，最高超过了80%；2022年，中国进口全球约70%的半导体产品，国内市场用掉了超过30%，其中70%以上在深圳集散和应用。同时，近年来，深圳集成电路保持快速发展态势，相关设计企业不断增多，对于EDA工具的需求量也在持续猛增。

　　与日渐猛增的需求相对，国内EDA软件面临着研发投入大、市场门槛高、主体分散、生态薄弱、人才缺乏等一系列的困难，在一定程度上制约EDA的发展。

　　深圳把EDA作为集成电路产业的重中之重来抓，布局一批EDA方面的重大项目，在《集成电路产业发展行动计划（2019－2023年）》提出EDA工具软件培育工程，包括集聚一批EDA开发企业和专业团队，加强EDA工具软件核心技术攻关，推动EDA工具软件实现全流程国产化，新一代智能超低功耗等EDA技术的研发，加大国产EDA工具应用推广力度，鼓励企业和科研机构购买或租用国产EDA工具软件，推动国产EDA工具进入高校课程教学。

　　同时，聚焦EDA项目，深圳多部门先后制定EDA软件扶持项目，真金白银支持产业发展，包括工业和信息化局对集成电路设计企业购买EDA软件给予资助，按照企业在资金申报上一年度购买集成电路专用EDA软件实际发生费用的20%给予最高300万元补贴资助。科技创新委员会对于从事EDA软件研发的企业，给予上一年度研发费用实际支出最高30%的研发资助，总额不超过3000万元等。

　　据记者现场了解，目前，深圳EDA产业已经形成了以国微为核心的数字全流程的方案，企业开发的产品已经应用到国内的晶圆厂和相关芯片设计企业、高校等单位。

　　中国半导体行业协会IC设计分会理事长、清华大学教授魏少军对此表示，“深圳正在为全球集成电路发展提供了强大需求支撑。”

　　双向流动或成人才培养关键

　　“EDA工具在国内创新发展迫在眉睫，而制约国内EDA产业发展的最大瓶颈仍然是人才紧缺的问题。”国微芯董事长帅红宇曾公开表示。

　　据记者在论坛了解，在EDA行业，目前，虽然EDA厂商、芯片设计厂商已经与高校联手培养人才、构建自主教学平台，但是优秀人才仍是行业稀缺资源，培养方式值得更多改进。

　　其中，EDA课程设计不完善是重要表现，“国内集成电路学、微电子学、EDA课程体系还是不完善的。由于近几年对EDA产业的认知过程加深，目前，目前针对EDA课程体系没有特定的课程，同时，EDA产业涉及IC设计、制造端、封测端，通过课程培养全部涉及的现实可能性很小。所以，从短期来看，建议学校采用通识课程和模块化课程设计进行EDA课程重置，从更高程度来看，建议国家在顶层设计、课题、经费等进行倾斜，从半导体行业更全面地审视EDA的课程设计。”华中科技大学集成电路学院教授、武汉光电国家研究中心双聘教授王兴晟说。

　　同时，学校与企业合作待一步深化，西安电子科技大学博士生导师游海龙教授表示，“目前在学校中是由学旧制式的老师教现在的学生解决未来的问题，必然跟企业当前工作有一定距离，所以校企合作包括产教融合的方式解决这样的距离和鸿沟。建议学校和企业合作过程中，企业要把真正核心的问题给到学校和给到企业实习的同学们，让他们真正面对痛点的问题，让这些学生成长为企业骨干的时候，真正能解决企业未来的问题，而不是发现又存在一定的距离。学校亦如此，希望企业把真正需要解决的问题给学校，由学校带着同学们一起解决，这也是培养人才重要的一步。”

　　据了解，目前西安电子科技大学已经联合国微芯共同成立EDA研究院，多数EDA方向的硕士毕业生已经加入鸿芯、国微思尔芯、新思等EDA企业中；另外，学校还与多家国产EDA企业以及头部设计企业，构建了国内自主EDA应用教育平台，去年建设了国产原型验证云、硬件仿真平台来实现验证云教学，加速国产自主EDA高校教育与社会培训的结合，2023年将进一步升级和完善EDA对外课程。

　　对此，上海国微芯芯半导体有限公司副总裁冯光涛表示，“需要让校企合作真正地双向流动起来。一方面，企业可以将工具以很低的价钱或者免费给学校用，他可能会发现小的Bug，任何反馈都是有帮助的，另一方面，学校和企业双方可以共同提炼值得研究课题，推动从研发到产业化的落地。”

（文章来源：21世纪经济报道）