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校园生意人 让“激情”调动潜能

2016年01月11日 14:59
作者:陈悦
来源: 理财周刊
编辑:东方财富网

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在自由而美好的大学生涯里,有这样一小部分人,他们为青春选择了一条与众不同的道路——早早落实自己的生意构想,当起“校园生意人”,在学业结束之前就开始挖掘人生中的第一桶金。

  在自由而美好的大学生涯里,有这样一小部分人,他们为青春选择了一条与众不同的道路——早早落实自己的生意构想,当起“校园生意人”,在学业结束之前就开始挖掘人生中的第一桶金。

  大学时代,可以说是人生中最为自由、美好的时光。没有了中学时考试、课业的繁忙,也没有工作后为生存的奔波劳累,充裕的时间和旺盛的精力给了大学生们选择的余地——有人潜心学问,有人打工兼职,有人投身于校园活动,也有人设法尽早地完成人生大事……

  然而,不知你是否留意,在我们的身边,也有这样一小部分人,他们为自己的青春选择了一条与众不同的道路——早早落实自己的生意构想,当起“校园生意人”,在学业结束之前就开始挖掘人生中的第一桶金。

  “校园生意”风吹来

  40年前, 一位大三学生从哈佛退学,创办了微软,并在31岁时成为世界上最年轻的亿万富翁,他就是比尔·盖茨;同样在40年前,21岁的乔布斯在自家的车库里成立了苹果电脑公司,又在24年后带领苹果走向辉煌;12年前,20岁的扎克伯格在他的哈佛宿舍内发起了Facebook, 这个起初“只是为了好玩” 的选美程序, 最终让他成为又一位 “最年轻富豪”。

  天才、神童、叛逆、辍学……都是外界贴在这些“年轻的”商业巨子身上的标签,大众一方面在神话他们,另一方面也对他们所走的道路充满争议。然而,无论如何,他们都是最为成功的“校园生意人”。这些“校园牛人”在常人还在求学之时,就已经具备了非常强的专业技能,并形成了初步的商业构想,甚至学业本身于他们的发展而言反倒成了阻碍。

  不过,如果仅仅用“金字塔的顶端”来定义广大的校园生意人,就未免过于狭隘了。比起以上提到的世界级名人,更多的校园生意人其实只是在我们身边默默无闻地存在着,他们或是有一些独特的创意,或是在已有的商业模式中发现恰当的商机,无论是做代购、摆地摊,或是卖文化衫、开淘宝店等,都可成其生意。

  他们之中,也有一部分人已经凭借校园生意,为自己赚取了不菲的收入。2012年,央视就曾播出义乌工商职业技术学院中“校园商人”的纪录片。在这所被称为“淘宝大学”的校园中,很多人既是学生又是老板,年销售额在百万元以上的就有20多人,其中也不乏一些通过开网店获得收入并摆脱贫困的学生。近年来,类似的情况更是屡见不鲜,近期参考消息网也曾爆出“留学生澳洲代购奶粉,半年赚近20万元人民币”的新闻。

  以上种种都是校园生意人中的佼佼者,因为绝非每个人都可以如乔布斯、扎克伯格,或是如报道中的少数人那样收获金钱与名利。但不可否认的是,如今“校园生意人”正在成为一股不容小觑的风潮。在人生较早的学生阶段就已具备心理上的成熟,发现商机的慧眼及化为实践的勇气,是这些校园生意人的相似之处。

  让“激情”调动潜能

  360创始人、奇虎360董事长周鸿祎曾在一次针对90创业的演讲中说:“可以预言的是,不管你多么有创业热情和激情,创业不会因为激情高了,成功率就会提升,创业永远是一个九死一生的事情。”

  此话不假,作为初入商场的新鲜人,校园生意人最富裕的也许只是时间、精力和激情,但市场对他们的要求却丝毫不会降低。校园生意与任何生意一样不容易做,无论是资金、成本、定价、利润,还是团队、服务、运营、发展等都是缺一不可。除此以外,对市场的理解把握是否精准、资源和经验是否足够、遇到困难能否坚持、团队合作能否顺利等,都可能成为学生群体最为欠缺的因素,甚至失败也不在话下。借用某位受访者的一句话来说:“大学生做生意,可以说是什么都缺啊!”

  然而,他的话还包含着另一层意思。反过来想,“什么都缺”就同时意味着“什么都有可能”。校园生意人的长处,除了时间、精力、激情的充沛以外,最大的优势在于成本低、可以试错。一旦“试验失败”或是发现了“此路不通”,还可以及时调转方向,不至于对人生有太大损失。同时,在校园中做生意的经历,也为自己赢得了相当宝贵的经验。在不断的尝试中接触创业、学习创业,正是实践创业梦想的第一步。

  此外,如今的社会氛围和政策支持,使得大学生将生意想法变为现实的过程更为轻松。一方面,在“大众创业、万众创新”的时代,越来越多的大学生有做生意的意向,而且社会的整体环境也比以往更包容大学生生意人的存在。另一方面,他们也比以往更易获得各方的支持,无论是为了长期创业打算,抑或只是想实现一个偶然的小创意,在他们的身后,都有着大学生创业奖金、大学生创业无息贷款、学校的创业培训等多渠道的帮助。

  当然,即使有着较低的成本和各方支持,任何一个想成为“校园生意人”的学生,都始终需要非常理性衡量自己和所经营生意的价值,包括是否有足够的实力投入其中,以及面对失败。

  寻找未来的扎克伯格

  近来,450亿美元的慈善捐款、开发人工智能系统等事件,都让这位只有32岁的亿万富翁马克·扎克伯格名声大噪。甚至有网络传言,现今在中小学的双语课堂中,家长喜欢把孩子的的英文名起为“Mark”,而且往往一个班中就有好几位小“马克”们。

  诚然,我们都愿意期待一个又一个“马克”的到来,不过本期封面故事中的4位校园生意人却未必都名为“Mark”,他们个性迥异,所做的“生意”也大不相同.他们当中既有本科生、研究生,也有博士生.有些人的生意已经取得初步成果,另一些则还只是在最初级的阶段。但他们都有一个共同点,就是很有头脑,且敢想敢为,不止想做生意,也有意于对传统的商业模式作出一定程度的改善,既是生意人,也是创新者。

  同样,这几位校园生意人未来也都有很长的路要走,在他们的心头萦绕的,除了“激情”,也有不少的矛盾纠结和焦虑痛苦。从来没有人可以为他们的成功打包票,但我们仍然愿意相信,曾经的盖茨、乔布斯、扎克伯格就像他们的现在一样“什么都缺”,而未来的扎克伯格也将在如他们一样的“校园生意人”之群体中才能找到一二。

  那么,他们究竟是怎样的人?他们正在做哪些生意,是如何发现商机并赋予实践的?更重要的是,他们的生意是否已经带来了财富,又是否会迎来最终的成功呢?对于这一连串问题,本期封面文章可能无法给出全部答案,但相信会给有创业想法的“学生党”带来一定的启示。

(责任编辑:DF150)

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