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学前教育法草案文本已初步形成

2019年08月22日 15:54
来源: 新华社

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【学前教育法草案文本已初步形成】受国务院委托,教育部部长陈宝生22日向全国人大常委会作国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告时透露,在全国人大教科文卫委员会指导下,教育部已成立学前教育立法工作领导小组,牵头开展学前教育法起草工作,多次召开专题立法座谈会,组织开展立法调研和专题研究,目前已经初步形成了草案文本。(新华社)

  受国务院委托,教育部部长陈宝生22日向全国人大常委会作国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告时透露,在全国人大教科文卫委员会指导下,教育部已成立学前教育立法工作领导小组,牵头开展学前教育法起草工作,多次召开专题立法座谈会,组织开展立法调研和专题研究,目前已经初步形成了草案文本。

  陈宝生介绍,草案坚持问题导向,聚焦学前教育事业属性地位、各级政府和有关部门责任、体制机制保障、违法违规办园行为惩治等问题,着力破解长期制约学前教育改革发展的瓶颈问题,为学前教育健康可持续发展提供法律保障。

  据了解,从2004年起,全国人大教科文卫委员会持续多年组织开展了学前教育立法调研。2018年,学前教育法已列入十三届全国人大常委会五年立法规划,纳入第一类项目。

  陈宝生说,目前教育部正在组织力量对草案进行修改完善,拟列入国务院2020年立法计划。

  【相关报道】

  国务院报告:建议学前教育法列入全国人大2020年立法计划

  国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告8月22日提请十三届全国人大常委会第十二次会议审议。

  幼儿园数量农村增幅最大在园规模城市增幅最大

  报告指出,从2010年到2018年,农村地区幼儿园总数增加了61.6%,在园规模增加了26.6%,城市地区分别增加了56.4%和54.6%。在新增资源总量中,农村幼儿园占69.8%,在园幼儿占49.2%。农村学前教育资源得到较快发展。

  全国在园幼儿增量的70%以上在民办园

  报告指出,民办园迅速发展。截至2018年底,全国共有民办园16.6万所,在园幼儿2639.8万人。相比2010年,民办园总数增加了6.4万所,民办园在园幼儿增加了1240.3万人,全国在园幼儿增量的70%以上都在民办园。

  建议将学前教育法纳入人大常委会2020年的立法计划

  报告中提到,目前教育部正在对学前教育法草案进行修改完善,计划纳入国务院2020年立法计划,建议全国人大也将学前教育法列入常委会2020年的立法计划。(来源:央视新闻)

(文章来源:新华社)

(责任编辑:DF142)

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